Read to Succeed, Monrovia
Wir verbessern die Alphabetisierungsrate in Liberia, einem Land, in dem nach vielen Jahres des Bürgerkriegs nur 48 % der Bevölkerung lesen können. Unsere Initiative konzentriert sich darauf, Kindern und jungen Erwachsenen die wichtigsten Lesefähigkeiten zu vermitteln. Indem wir ihnen ein selbstbestimmtes und unterhaltsames Lernerlebnis sowie ein positives Umfeld bieten, befähigen wir sie, in ihrer Ausbildung und darüber hinaus erfolgreich zu sein.
Projekthintergrund
Gemeinsam mit unserer Partnerorganisation arbeiten wir aktiv an der Förderung der Alphabetisierungsrate in Liberia. Die Alphabetisierungsrate des Landes liegt nach vielen Jahres des Bürgerkriegs derzeit bei 48 %, was eine Vielzahl von Herausforderungen mit sich bringt.
Kinder, denen es an grundlegenden Lese- und Schreibkenntnissen mangelt, haben erhebliche Lernschwierigkeiten, die bis ins Erwachsenenalter andauern können und ihre persönliche und berufliche Entwicklung behindern. Darüber hinaus gibt es in Liberia eine beträchtliche Anzahl von Eltern, die Analphabet:innen sind oder aufgrund der Auswirkungen des Krieges nur über geringe Lese- und Schreibkenntnisse verfügen.
Infolgedessen liegt es an den Schulen und Bildungsprogrammen, den Kindern die grundlegenden Fähigkeiten des Lesens und Schreibens zu vermitteln.
Unser Projekt konzentriert sich auf die Vermittlung dieser Fähigkeiten an Kinder und junge Erwachsene im Alter von 5 bis 16 Jahren, unabhängig von ihrem Alphabetisierungsgrad. Unser Ziel ist es, sowohl Analphabet:innen als auch Halbalphabet:innen zu fördern, damit sie das nötige Rüstzeug erhalten, um in ihrer Ausbildung und darüber hinaus erfolgreich zu sein.
Zielgruppe
Kinder im Alter von 5 bis 16 Jahren
Projektziel
Wir glauben, dass jedes Kind das Potenzial hat, ein:e sichere:r Leser:in zu werden.
Jedes Kind beginnt mit einer kurzen Beurteilung der Phonetik, des mündlichen Lesens und des Leseverständnisses, um die für es am besten geeignete Gruppe zu ermitteln.
Sobald es in seiner Gruppe ist, konzentriert sich das Programm auf selbstbestimmtes Lernen unter Verwendung von ansprechendem Audio- und Bildmaterial, um das Lernen unterhaltsam und interaktiv zu gestalten. Der Schwerpunkt liegt auf den grundlegenden phonetischen Fähigkeiten, der Entwicklung des Wortschatzes und der Erkennung von Sichtwörtern, die für das flüssige Lesen und das Leseverständnis von entscheidender Bedeutung sind.
Unser Projekt zielt auch darauf ab, das Selbstvertrauen und das Selbstwertgefühl der Teilnehmenden zu stärken, indem wir ein positives Lernumfeld schaffen, das sie ermutigt und ihre Fortschritte verfolgt. Dieses neu gewonnene Selbstvertrauen kann sich erheblich auf ihren allgemeinen Leseerfolg auswirken. Der eigens für das Projekt verfügbare Campus bietet einen sicheren Raum für die Schüler:innen und fördert die Liebe zum Lesen. Die Absolvent:innen unseres Projekts haben bemerkenswerte Verbesserungen in ihren akademischen Leistungen gezeigt, auch in Fächern wie Mathematik.
Wir wissen, wie wichtig es ist, Familien, Schulen, Gemeinden und religiöse Einrichtungen in die Förderung der Lesekompetenz einzubeziehen. Lehrpersonal und Eltern sind herzlich eingeladen, kostenlos an dem Projekt teilzunehmen, so dass sie die Möglichkeit haben, wirksame Lehrmethoden zu erleben und zu erlernen.
Unser Programm geht über die Verbesserung der Lesekompetenz hinaus. Wir versorgen die Kinder auch mit einer nahrhaften warmen Mahlzeit, um ihre Konzentration und ihre schulischen Leistungen zu verbessern. Außerdem tragen wir zur lokalen Wirtschaft bei, indem wir Beschäftigungsmöglichkeiten für Lehrer:innen in der Gemeinde schaffen.
Was Ihre Unterstützung bewirkt
Ihre Spende hilft uns, Kindern und jungen Erwachsenen in Liberia Lese- und Schreibunterricht zu geben. Gemeinsam können wir sie dazu befähigen, in ihrer Ausbildung und darüber hinaus erfolgreich zu sein.